Similar Items: 'n Ondersoek na graad 4-leerders, met IsiXhosa as huistaal, se leerpraktyke van Afrikaans Eerste Addisionele Taal in ’n meertalige konteks : 'n gevallestudie
- Affektiewe en kulturele faktore wat die aanleer van Afrikaans as eerste addisionele taal (EAT) onder hoerskoolleerders beinvloed : ’n gevallestudie
- Praktiese inklusiwiteit : ’n hulpbron vir inklusiwiteit in graad 12-Afrikaans huistaal
- Taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4: 'n teoretiese raamwerk
- Die gebruik van letterkunde vir die onderrig en leer van Afrikaans as addisionele taal op skool binne 'n taakgebaseerde benadering
- 'n Kritiese ondersoek na Kaapse Afrikaanse taalkunde en kallitidentiteit in die Afrikaans Huistaalklaskamer aan die hand van Kaapse Afrikaanse idiomatiese uitdrukkings
- 'n Prosesbenadering tot skryfonderrig (Afrikaans Eerste Taal) in die intermediêre fase
Author: Le Cordeur, Michael
- Die onderrig van Letterkunde in die VOO-fase binne die raamwerk van die KABV-kurrikulum
- Die bevordering van lees met behulp van media-onderrigstrategiee vir Afrikaans (graad 7) : 'n gevallestudie
- Utilising choice theory and reciprocal teaching to promote the teaching of reading comprehension in the intermediate phase (grades 4 to 6)
- Investigating how the reading culture of primary schools affects the reading proficiency of Grade 4 learners in selected Western Cape schools
- A professional development enquiry : teacher pedagogical content knowledge to support reading comprehension of non-mother-tongue speakers
- Die rol van woordeskat in suksesvolle wiskundeleer in graad 9 van een bepaalde hoërskool in die Overberg distrik in die Wes-Kaap
Author: Nel, Jana
- Factors contributing to the adequate vitamin A status and poor anthropometric status of 24-59-month-old children from an impoverished Northern Cape community
- 'n Ondersoek na graad 4-leerders, met IsiXhosa as huistaal, se leerpraktyke van Afrikaans Eerste Addisionele Taal in ’n meertalige konteks : 'n gevallestudie