-
Die verband tussen liggaamsbeeld, akademiese prestasie en sekere persoonlikheidseienskappe by 'n groep Afrikaanssprekende universiteitstudente
-
Die verband tussen empatiese vermoe en persoonlikheidseienskappe
-
Sportdeelname en persoonlikheidseienskappe
-
Die verband tussen die bloedcholesterolinhoud en persoonlikheidseienskappe : 'n eksperimentele studie
-
Ondersoek na 'n algemene reaksietyd-faktor
-
Persoonlikheidseienskappe van suksesvolle geestelike dienswerkers
-
Die invloed van liggaamlike opvoeding, sport and spele op bepaalde persoonlikheidseienskappe van die skooldogter
-
Persoonlikheidseienskappe van 'n groep spesifiek-leergestremde adolessente seuns
-
Sekere metodes vir die bepaling van die leeftye van kernenergietoestande
-
Die daarstelling van 'n objektiewe metode vir die bepaling van beroepskodes in die Suid-Afrikaanse konteks
-
Eksperimentele bepaling van energievlakbreedtes in die kerne 79Br en 81Br
-
Die verband tussen geselekteerde persoonlikheidseienskappe, deelname aan en prestasiebereiking in verskillende tipes sportsoorte
-
Die verwantskap tussen sekere aanlegte en persoonlikheidseienskappe en die realisme van beroepskeuse
-
Vlakbreedte bepaling in die kerne 64Zn, 66Zn en 68Zn
-
Die behoeftes, prestasiemotivering en persoonlikheidseienskappe van die kind as kompetisieswemmer
-
Die opstel en standaardisering van 'n aanpassingsvraelys vir studente
-
Emosionele labiliteit en spanning : soos dit tot uiting kom in sekere persoonlikheidsfunksies
-
Reaksiemeganisme van die Michael-Wittigreaksie
-
Die wese van die teenwoordige, as metafisiese konsep, en enige implikasies daarvan vir die epistomologie, die kosmologie, en die etiek
-
n Ondersoek na die moontlike verband tussen sekere persoonlikheids- en omgewingsfaktore en akademiese onderprestasie op standerd V-vlak
-
n Bedryfsielkundige ondersoek na die tydorientasie van joernaliste met verwysing na die 4-dimensionele teorie van menslike gedrag
-
Die geldigheid van die leerlingvraelys : sosiale aktiwiteite, vir meisies
-
Szondireaksies as indeks van emosionele spanning en labiliteit
-
Tyd as 'n fundamentele konsep in menslike gedrag met spesifieke verwysing na die beroeps- en bedryfswereld
