Similar Items: Gedifferensieerde onderwys en die handhawing van die didaktiese grondbeginsel van individualisering : 'n studie van die implementering van die nasionale stelsel van gedifferensieerde onderwys in Kaaplandse sekondere skole
- Die plek, taak en terrein van die skoolkinderleidingkliniek in die blanke Suid-Afrikaanse stelsel van gedifferensieerde onderwys en voorligting : 'n evalueringstudie
- Gedifferensieerde onderwys vir jeugdige adolessente, en die aanpassing van die aanbevelings van die De Villiers-verslag by die onderwysstelsel van Kaapland
- Die probleem van gedifferensieerde opvoeding met spesiale verwysing na die nuwe junior sekondere kursus van Kaapland
- Die gereelde saalbyeenkoms in hoerskole van die Kaaplandse Departement van Onderwys : 'n studie van enkele didaktiese aspekte
- Die moontlike privatisering van enkele onderwysfunksies in sekondere onderwys in die Republiek van Suid-Afrika
- Die indeling van die buitemuurse tyd van die sekondere leerlinge van Kaaplandse skole
Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
- The expression of possibility in Tshivenda
- A study of high fat milk replacers and high fat postweaning diets in the rearing of young Friesland bull-calves
- The distribution, identity and virus vector potential of Xiphinema Spp. in the Western Cape Province
- The retail patterns of greater Johannesburg with particular reference to the incidence of large-scale retailing
- n Bedryfsielkundige ondersoek na beeldbevordering as 'n promosiestrategie en uitvloeisel van sosiaal-verantwoordelike handelinge : 'n studie in die wynbedryf
- Segregated finite element solution of the incompressible Navier-Stokes equations, with equal-order velocity-pressure formulation
Author: Meyer, P. S.(Philippus Stefanus)
- Skeepshandtekeninganalise met spesifieke varwysing na skroeffrekwensiebepaling.
- Gedifferensieerde onderwys en die handhawing van die didaktiese grondbeginsel van individualisering : 'n studie van die implementering van die nasionale stelsel van gedifferensieerde onderwys in Kaaplandse sekondere skole
- Die verband tussen die sosio-ekonomiese standaard, studie-omstandighede en skoolprestasies van junior-sekondere leerlinge