-
Die verband tussen akademiese prestasie en nie-intellektuele faktore soos gemeet deur die Suid-Afrikaanse persoonlikheidsvraelys
-
n Ondersoek na die moontlike verband tussen sekere persoonlikheids- en omgewingsfaktore en akademiese onderprestasie op standerd V-vlak
-
Suksesvolle en minder suksesvolle akademiese presteerders : 'n sielkundige ondersoek
-
n Ondersoek na die verband tussen persoonlikheidstipe en skolastiese prestasie van 'n groep hoerskoolleerlinge
-
Die verband tussen liggaamsbeeld, akademiese prestasie en sekere persoonlikheidseienskappe by 'n groep Afrikaanssprekende universiteitstudente
-
Cultural narrative in TAT responses : a thematic analysis of stories told by Mamelodi adolescents
-
Die verband tussen die sosio-ekonomiese standaard, studie-omstandighede en skoolprestasies van junior-sekondere leerlinge
-
Die intelligensie, aanpassing en skoolprestasie van 'n groep st.5- leerlinge in die sekondere skool in Namibie
-
Die invloed van sportdeelname en deelname aan verenigings op die aanpassing, persoonlikheid en skoolprestasie van 'n groep hoerskoolleerlinge
-
Die verband tussen menseverhoudinge en akademiese prestasie van eerstejaarstudente aan die Universiteit van Stellenbosch
-
Evaluation of hope, courage, and love of learning as predictors of academic performance
-
Die Groep-Rorschach en die begaafde student
-
n Ondersoek na die verband tussen ruimtelike verhoudingsinsigte en die akademiese prestasie van eerstejaarstudente
-
Die verband tussen intellektuele vermoens, aanpassing, akademiese prestasie en hartaktiwiteit en -reaktiwiteit
-
Die Pauli-toets as voorspellingsmiddel vir akademiese sukses
-
Die toets vir verstandelike helderheid en die nuwe Suid-Afrikaanse groeptoets as voorspellers van akademiese prestasie
-
n Ondersoek na die verband van studiehouding en -metode met akademiese sukses
-
Die verwantskap tussen enkele veranderlikes en akademiese sukses op universiteit
-
Die N-toets en akademiese sukses aan die universiteit
-
Die verband tussen die selfkonsep en die skolastiese prestasies van 'n groep laerskoolleerlinge
-
Die invloed van gereelde daggagebruik op die skoolprestasies en intellektuele vermoe van 'n groep leerlinge in 'n nywerheidskool
-
Die verhouding tussen die skoolprestasies en buitemuurse aktiwiteite van sekondere leerlinge : 'n beskrywing van 'n ondersoek uitgevoer in 'n paar skole in die Westelike Provinsie
-
Die verband tussen introversie-ekstraversie, ontlokte breinpotensiale, intelligensie en akademiese prestasie
-
Die geldigheid van die Junior Suid-Afrikaanse Individuele Skaal as voorspeller van skoolprestasie by Sub B-leerlinge
