Similar Items: The development of a practical model for the editing of theses and dissertations
- Die bevorderlikheid van opvoedkundige tolking vir effektiewe onderrig en leer binne die konteks van die Fakulteit Regsgeleerdheid aan die Universiteit Stellenbosch
- Etiese akademiese redigering van tesisse en proefskrifte : ʼn ondersoek na studieleiers aan die Universiteit Stellenbosch se houdings, behoeftes en verwagtinge en die daarstelling van ʼn prototipe-ooreenkomsvorm
- 'n Direkte vertaling versus 'n abbavertaling met verwysing na kulturele oordrag
- Authorial voice in master’s dissertations in education
- Die produksienetwerk van 'n getolkte lesing binne die universiteitskonteks : 'n etnografiese ondersoek
- ’n Aanlyn Afrikaanse akademiese redigeerwoordeboek : die bruikbaarheid van ’n prototipe
Author: Lourens, Amanda
- Legislation and patient information leaflets (PILs) : editing perspectives on South African and German common-cold medication PILs for children
- Etiese akademiese redigering van tesisse en proefskrifte : ʼn ondersoek na studieleiers aan die Universiteit Stellenbosch se houdings, behoeftes en verwagtinge en die daarstelling van ʼn prototipe-ooreenkomsvorm
- ’n Aanlyn Afrikaanse akademiese redigeerwoordeboek : die bruikbaarheid van ’n prototipe
- The development of a practical model for the editing of theses and dissertations
- Die uitbeelding van die vrou in Huisgenoot in 1963 en 2013 : ’n multimodale diskoersanalise
- The communicative effectiveness of section 3.3 of the benefits policy (DV0406) of Stellenbosch University (SU) after rewriting it into plain language and according to document design principles