Similar Items: Nejistota jako fenomén filosofie edukace: pedagogika v nejistotě nebo pedagogika nejistoty?
- Jazyk jako nástroj porozumění: Revize vyjadřování ve fyzice s využitím AI
- The training of ABET educators and educators-in -training in the Nebo-district of the Northern Province
- Spravedlnost pohledem vyučujících: Je třeba měřit všem stejným metrem, a nebo počítat některým pomaleji?
- Die filosofie van die opvoeding by die Grieke
- Bendevorming onder sekondere leerders : 'n filosofies kontekstuele studie
- Filosofies-opvoedkundige perspektiewe op 'n interaktiewe funksionele model vir onderwysvoorsiening in Suid-Afrika