Channels Fórum konference oborové didaktiky: retrospektivně. O významu a roli jazyka ve vzdělávání (oborovědidaktická konference – jaro 2025 – PdF MU)
Rola písaného jazyka vo vzdelávaní: krátke zamyslenie nad novými (kurikulárnymi) výzvami
On $mu$-paracompact and $mu$-expandable spaces
Několik poznámek o potenciálu jazyka
Social trauma and the mu-opioid system in depression
Vnímání souvislostí a významů frazeologických spojení u studentů oboru učitelství pro 1. stupeň
Kultura jazyka mezi minulostí, přítomností a budoucností
A mechanistic study on the mu-opioid receptor in human spermatozoa
pdf Ethnography of Communication: Reframing Ṣalāt al-Istisqāʾ as a Speech Event in Morocco
Vzdělávání v mateřštině v kontextu digitální globalizace a polykrize: proč na něm záleží?
Development of an efficient finite volume computational platform for the simulation of complex flows of complex fluids governed by the Rolie-Poly model
Specifika, přednosti a rizika kooperativního učení při výuce cizího jazyka
Firefox 153 Released with HDR Video, Smarter PDF Tools, Better Privacy, and New Linux Improvements
The Image of Woman in Pre-Islamic Qasida: The Mu’allaqat Poetry as a Case Study.
An Optimized MU‐MIMO Scheme to Enhance the Spectral Efficiency in Dense 5G Network
Dydaktyka przekładu 2.0: Projekt tłumaczeniowy jako narzędzie kształtowania nowej roli tłumacza wobec wyzwań generowanych przez systemy NMT
Czytelnik, interpretator, kreator, … człowiek – słów kilka o roli tłumacza na podstawie analizy wybranych "Od tłumacza" Tadeusza Boya-Żeleńskiego
MRG15 decline in aged/injured MuSCs hinders regeneration via differentiation defects
Výuka cizího (anglického) jazyka v 21.století – mnohovrstevnatý, plurilingvní a dynamický kontext
4-Methylumbelliferone (4-MU) Improves Learning and Memory After Cerebral Ischemia/Reperfusion Injury in Rats
An Analysis of the Ash’ari-Mu’tazilite Conflict in the Ḥāshiya of Ibn al- Munayyir in al-Kashshāf by al-Zamakhsharī
Joint Hybrid Sensing and MU-MIMO Scheduling for Enhanced Multi-RAT Coexistence on Unlicensed mmWave Band
Podoby jazyka v učebnicích pro první stupeň ZŠ: vizuální a textové reprezentace učiva o vlasti
Kultivace jazyka a jeho reflexe u studujících v programu Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Personality and attention bias in adults with a history of childhood trauma, and attenuating effects of mu-opioid agonist buprenorphine on attention bias
