Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Metakognitiewe ontwikkeling by die verwerwing van leesvaardigheid by skoolbeginners
- Bepaling van leesgereedheid van die Afrikaans-sprekende Sub A-leerling
- Die bruikbaarheid van die aanlegtoetse vir skoolbeginners in die voorspelling van skolastiese prestasie en intelligensie
- Die leesbekwaamheid van die eerstejaarstudent
- Die ontwikkeling van 'n geletterdheidsprogram vir Graad R-leerders
- n Lae verbale intelligensiekwosient as aanduider van 'n gebrekkige leesbegrip by Afrikaanssprekende standerd vier leerlinge
- Die verband tussen intelligensie en leesbekwaamheid in die moedertaal en in die tweede taal