Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Author: Odendaal, D. H.
Similar Items: Die Suid-Afrikaanse individuele skaal vir blindes
- n Kritiese evaluering van die individuele skaal van die Skool vir Blindes
- Die geldigheid van die Junior Suid-Afrikaanse Individuele Skaal as voorspeller van skoolprestasie by Sub B-leerlinge
- Die geldigheid en betroubaarheid van die Ohwaki-Kohs tas-blokontwerp intelligensietoets vir blindes
- Die intelligensie van die blinde kind
- Die evaluering van skoolgereedheid met spesiale verwysing na die Junior Suid-Afrikaanse Individuele Skale (JSAIS) en die Aanlegtoets vir Skoolbeginners (ASB)
- n Vergelyking van blinde en normaal-siende kinders ten opsigte van 'n aantal primere vaardighede
Similar Items: Die tasonderskeiding van blindes, swaksiendes en siendes
- n Vergelyking van blinde en normaal-siende kinders ten opsigte van 'n aantal primere vaardighede
- Die intelligensie van die blinde kind
- Die Suid-Afrikaanse individuele skaal vir blindes
- Die geldigheid en betroubaarheid van die Ohwaki-Kohs tas-blokontwerp intelligensietoets vir blindes
- Metaphors of vision and blindness in contemporary critical thought
- Die maatskaplike werker en die ouers van die voorskoolse kind wat blind is : 'n literatuur-studie ter ontleding van die vernaamste psigo-sosiale probleme waarmee hierdie ouers te kampe kry en die taak van die maatskaplike werker ten opsigte daarvan