Author: Swart, Estelle
Similar Items: Ouer-skool samewerking gedurende die Covid-19 pandemie: Ervarings van grondslagfase onderwysers in ' n voldiensskool
- An analysis of the impact of a transformative action reflection inset model on teachers' understanding and classroom behaviour
- Die bewustheid, houding en rapporteringspraktyke van grondslagfase-onderwysers rakende kindermishandeling
- Patrone van samewerking en ondersteuning in ‘n voldiensskool
- Subject leadership in bigger primary schools
- Die skoolhoof se taak by doeltreffende kommunikasie tussen die skool en ouergemeenskap ter bevordering van die opvoedingsvennootskap
- Effective communication of urban and rural school principals