Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die onderrig van prosa in Afrikaans as eerste taal in standerds 3, 4 en 5
- Die onderrig van skriftelike stelwerk in Afrikaans as eerste taal op senior sekondere skoolvlak
- 'n Prosesbenadering tot skryfonderrig (Afrikaans Eerste Taal) in die intermediêre fase
- Geskrewetaalmoeilikhede met Afrikaans (eerste taal) by hoerskoolleerlinge : fouteanalise en remedierende strategiee
- Taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4: 'n teoretiese raamwerk
- Die onderrig van enkele aspekte van elementere algebra in standerd vyf : 'n onderrigeksperiment
- Kompleksiteit in taakgebaseerde onderrig en leer van Afrikaans as tweede taal binne universiteitskonteks