Skip to content
Home
Search
Guides
Journals
Learning
Our Team
Get the App
🌐
EN
ES
FR
PT
FRELIP Discovery Search
Open Access Catalog for African Scholarship
Channels
Search for more channels:
Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Channel Options
Show items as search results
Explore related channels
Quick Look
Toets 38
Load more items
Similar Items: Toets 38
Channel Options
View Record
Explore related channels
Quick Look
Die N-toets en akademiese sukses aan die universiteit
Quick Look
Toets no 30
Quick Look
Toets no. 30
Quick Look
Die gedagtegang toets van Terman
Quick Look
Woordeskat-toets
Quick Look
Die verband tussen vertraging op skool, intelligensie en skolastiese vertraging soos gemeet deur 'n paar skolastiese toetse
Quick Look
n Ondersoek na die voorspellingsmoontlikhede van die KODUS-belangstellingsvraelys en junior aanlegtoets ten opsigte van die skoolkeuse van die st.5-leerling
Quick Look
Die B-toets : 'n statistiese ontleding
Quick Look
Die toets van betonkubusse wat op 'n stadium voor hul 28 dae toets uitgedroog het.
Quick Look
Die didaktiese evalueringsbegrip
Quick Look
Early identification of learning disability in children of the Cape Flats area
Quick Look
Die plek en optimale benutting van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal by die ondersoek van 'n kind met leermoeilikhede
Quick Look
The theory and practice of classroom observation instruments used in clinical supervision
Quick Look
Die opstelling van 'n voorlopige skaal vir die meting van rekenkunde-bekwaamheid van leerlinge in standerds drie tot ses
Quick Look
Leerlinge met wiskundige begaafdheid : 'n psigo-pedagogiese ondersoek
Quick Look
Die korrelasie van elastiese ingenieursparameters verkry uit die sikliese drie-assige laboratorium toets met die uit die in-situ dwarsgat seismiese toets
Quick Look
Oefening en leer by die oplos van probleme
Quick Look
Belangstellingspatrone van kweekskool-, argitek-, handels-, landbou en wetenskapstudente soos gemeet deur die C.V.-belangstellingsvraelys
Quick Look
An integrated and holistic approach to assessment in outcome-based learning in South Africa
Quick Look
n Loodsondersoek na die voorspelbaarheid van akademiese prestasie in musiek en beeldende kunste op grond van die Torrance tests of creative thinking (figural A)
Quick Look
Die voorspelling van skolastiese sukses met behulp van biografiese gegewens
Quick Look
The validation of a potential assessment battery for engineering technology students
Quick Look
n Kwalitatiewe en kwantitatiewe vergelyking van enkele Van Hieletoetsinstrumente
Quick Look
Die Pauli-toets as voorspellingsmiddel vir akademiese sukses
Load more items
View Record
Prev
Explore related channels
Next