Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Mediagesteunde leer in geneeskundige onderwys
- Die aandeel van onderrigleiers in die bevordering van mediagesteunde onderrig
- n Kurrikulum vir aanvanklike onderwysersopleiding in onderwysmediakunde
- Die plek, taak en terrein van die mediakundige in universiteitsonderwys
- Die sceno-spelmateriaal as verkenningsmedium in die remedierende onderwys
- Selfstandige studie en insigtelike leer in die meetkunde-onderwys
- The conversion of South African Indian secondary school libraries to media centres