Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: n Vergelyking tussen senior sekondere koshuisleerlinge en dagskoliere ten opsigte van akademiese prestasie, studiegewoontes en -houdings
- n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
- Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge
- Die premenstruele sindroom en akademiese prestasie
- Die Groep-Rorschach en akademiese prestasie
- n Ondersoek na die invloed van enkelgeslag- en koedonderwys op studiegewoontes en -houdings, sosiale verhoudings en sekere persoonlikheidsfaktore by Afrikaanssprekende hoerskoolmeisies
- Selfbeeld en angs by minderheidsgroep-eerstejaars : implikasies vir akademiese ontwikkeling en prestasie