Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: n Longitudinale ondersoek na die verband tussen geboortemassa en intellektuele ontwikkeling by tweelinge
- Die verband tussen intellektuele vermoens, aanpassing, akademiese prestasie en hartaktiwiteit en -reaktiwiteit
- Die invloed van gereelde daggagebruik op die skoolprestasies en intellektuele vermoe van 'n groep leerlinge in 'n nywerheidskool
- n Ondersoek na die geldigheid van die ontogenetiese oefeningswet
- Sixty-one day twin to twin birth interval in a low technology setting
- n Empiriese ondersoek na kategoriewydte as kognitiewe styl
- Veranderinge in die herhaaldelike uitvoering van gedetermineerde handelinge