Pedro, M., & Van der Merwe, M. F. (2019). Onderwyserperspektiewe aangaande vervlegte leer as onderrig- en leerbenadering tot taalonderrig vir die 21ste-eeuse leerder. Stellenbosch : Stellenbosch University.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Pedro, Marné, and Michele F. Van der Merwe. Onderwyserperspektiewe Aangaande Vervlegte Leer as Onderrig- En Leerbenadering Tot Taalonderrig Vir Die 21ste-eeuse Leerder. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2019.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Pedro, Marné, and Michele F. Van der Merwe. Onderwyserperspektiewe Aangaande Vervlegte Leer as Onderrig- En Leerbenadering Tot Taalonderrig Vir Die 21ste-eeuse Leerder. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2019.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.