Burger, L., & Gouws, R. H. (2020). 'n Empiriese ondersoek na die bydrae van tweetalige skoolwoordeboeke en werkboeke by graad 11-leerders. Stellenbosch : Stellenbosch University.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Burger, Lize, and R. H. Gouws. 'N Empiriese Ondersoek Na Die Bydrae Van Tweetalige Skoolwoordeboeke En Werkboeke by Graad 11-leerders. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2020.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Burger, Lize, and R. H. Gouws. 'N Empiriese Ondersoek Na Die Bydrae Van Tweetalige Skoolwoordeboeke En Werkboeke by Graad 11-leerders. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2020.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.