Roodt, A., & , S. U. F. o. . .. D. o. (2012). Enkele implikasies van die nie-tradisionele onderwys denke van Paulo Freire vir die eietydse Suid-Afrikaanse onderwyssituasie. Stellenbosch : Stellenbosch University.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Roodt, Alta, and Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of. Enkele Implikasies Van Die Nie-tradisionele Onderwys Denke Van Paulo Freire Vir Die Eietydse Suid-Afrikaanse Onderwyssituasie. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2012.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Roodt, Alta, and Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of. Enkele Implikasies Van Die Nie-tradisionele Onderwys Denke Van Paulo Freire Vir Die Eietydse Suid-Afrikaanse Onderwyssituasie. Stellenbosch : Stellenbosch University, 2012.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.