Similar Items: MIV-positiewe huiswerksters se konstruering van hul ervarings van MIV en VIGS binne die werkgewersgesin (Afrikaans)
- Die ontwikkeling van ‘n MIV&VIGS-skoolplan vir onderwysers (Afrikaans)
- 'n Ondersoekende kwalitatiewe studie na die siektenarratiewe van individue met VIGS-demensiekompleks (Afrikaans)
- Vrese en hanteringstrategieë van Wes-Kaapse MIV/VIGS-geaffekteerde kinders en versorgers : ‘n normatiewe populasie met ‘n spesiale leefwêreld
- 'n Verkenning van die rol van vrees vir MIV/VIGS in adolessente se seksuele keuses (Afrikaans)
- Emosionele behoeftes van die MIV/VIGS geaffekteerde Kleurlingkind in die middelkinderjare (Afrikaans)
- 'n Maatskaplikewerkondersoek na die behoeftes van beraders van kinders wat deur vigs geraak word (Afrikaans)
Author: Ebersohn, L. (Liesel)
- Die bruikbaarheid van liggaamsportrette vir kruis-kulturele loopbaanfasilitering (Afrikaans)
- Teachers’ implementation of an asset-based intervention for school-based psychosocial support
- Identifying assets in the memory-box-making-process with vulnerable children
- A higher education association as pathway to teacher resilience in high risk rural schools
- Sustaining teacher career resilience in a resource-constrained rural education setting : a retrospective study
- Content analysis of developmental assets in HIV/AIDS message framing