Similar Items: Die organisasie-vaardighede van die leerder met spesifieke leergestremdheid in die sekondêre skoolfase (Afrikaans)
- 'n Ondersoek na die leerstyle van 'n groep junior sekondere leerlinge : 'n opvoedkundig-sielkundige perspektief
- Die spesifiek-leergestremde seun in die sekondere skoolfase van skole vir buitengewone onderwys : persoonsbeeld en onderwysvoorsiening
- Die verband tussen aggressie en sosiale vaardighede
- Die konstruksie van makrostrukture : die ontwikkeling van graad 10-leerders se vermoe om makrostrukture te konstrueer en proposisies te herroep deur die verbetering van hul struktureringsvaardighede en vraagstellingsvaardighede
- Die plek van selfopvoeding in die vestiging van 'n demokratiese kultuur in die skoolmileu
- Die kongruering van leerstyle en onderrigstrategiee in tersiere onderwys
Author: Bouwer, A.C., 1946-
- Using dynamic assessment to guide differentiated instruction of reading comprehension
- Streservarings van die onderwyser met betrekking tot leerders met gedrags- en emosionele probleme in die klas (Afrikaans)
- 'n Rekenaar-ondersteunde prosedure vir die diagnostiese assessering van aandagafleibaarheid by Suid-Afrikaanse kinders (Afrikaans)
- 'n Intra-vergelykende verkenning van die gebruik van simboliese materiaal in projeksieplate met kinders (Afrikaans)
- ’n Dinamiese assesseringstegniek van invraging by projeksieplate in mono- en kruiskulturele assesseringsituasies (Afrikaans)
- The imaging technique as learning support for educationally disadvantaged learners in the secondary school, to improve reading comprehension