Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die psigologie van spelmoeilikhede : 'n literatuurstudie
- Die swakspellende Afrikaanssprekende laerskoolleerling : 'n ortopedagogiese ondersoek
- Visuele beelding as kritiese faktor by die aanleer van spelling : 'n ortopedagogiese ondersoek
- Die spelbekwaamheid van Afrikaanssprekende leerlinge in Engels
- Reversing time: The effects of mirror reading and writing exercises on the mental timeline
- Die herstandaardisering van Afrikaans : 'n praktiese benadering met die AWS as gevallestudie
- Automatic orthography standardisation for under-resourced languages