Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Letterkunde as opvoedingsmiddel vanuit fundamenteel-pedagogiese perspektief
- Medesyn in pedagogiese perspektief
- n Fundamenteel-pedagogiese perspektief op bio-etiese vraagstukke as aktuele verskynsel in die eietydse leefwêreld
- Teaterstrategiee aanvullend by letterkunde-onderrig in die sekondere skool
- Liefde as pedagogiese essensie : 'n verkennende tematologiese studie in die historiese en fandamentele opvoeding
- Leiding in die primêre skool : 'n fundamenteel-pedagogiese studie
- Kooperatiewe onderwys : 'n fundamenteel-opvoedkundige perspektief
Similar Items: Die ontwerp van kriteria vir die keur van voorgeskrewe literere werke vir die senior sekondere skool
- Die voorspellingsgeldigheid van 'n psigometriese toetsbattery vir keuring van 'n heterogene groep vakleerlinge
- Die aanpassing en gebruik van 'n attribuutgeoriēnteerde posontledingstegniek vir keuring
- Die werwing, keuring en benoeming van onderwysers
- Die ontwerp-kriteria en ontwikkeling van 'n ontwerpprogram vir kourotor-induksiemotors vir gebruik in die belastingsgebied
- n Oorsigtelike en kritiese studie i.v.m. die behandeling van voorgeskrewe werke in die middelbare skool
- n Personeelontwikkelingsprogram vir bybelonderrig in die sekondere skool