Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die konsepsuele determinante van senior primere leerkragte se praktyk van wiskundeonderrig
- Praktiese determinante van wiskunde-onderrig in die junior primere skoolfase
- Junior primere leerkragte se perspektiewe op die benutting van gestruktureerde aktiwiteite en hulpmiddels/media vir die ontwikkeling van getalbegrip in die junior primere skoolfase : 'n gevallestudie
- Senior primere leerlinge se begrip van sekere algemene getaleienskappe, met besondere verwysing na die distributiewe eienskap
- Die doeltreffendheid van skoolgereedheidsevaluering deur preprimere leerkragte
- Determinante van leierskap : 'n eksperimentele ondersoek van studenteleiers
- Getalbegripsontwikkeling in die junior primere skoolfase