Author: Oostendorp, Marcelyn
Similar Items: Academic literacy levels of L1 Afrikaans speakers in South African no-fee schools
- A genre-based analysis of grade 12 agricultural sciences textbook: advancing bilingual academic literacy (uhlalutyo lwencwadi yezolimo yebanga le-12: ukuphuhlisa okufundisa ngeelwimi ezimbini)
- Afrikaans as medium en vak van onderwys vir Afrikaanssprekende leerlinge
- Praktiese inklusiwiteit : ’n hulpbron vir inklusiwiteit in graad 12-Afrikaans huistaal
- An investigation into the significance of listening proficiency in the assessment of academic literacy levels at Stellenbosch University
- Die betekenis van die SSAIS-R profiele van 'n groep vyftienjarige leerlinge met spesifieke verwysing na skolastiese prestasie
- The Adam Tas student association and the tension between Afrikaans identity and transformation at Stellenbosch University