Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die historiese herkoms van enkele kontemporere Westerse humanistiese opvoedingstendense
- Die ontwikkeling van die Godsbegrip by die leidende Westerse filosowe : 'n filosofies-historiese ondersoek
- Die implikasies van 'n metaparadigmatiese benadering vir die beoefening van die historiese opvoedkunde
- Demokrasie en opvoeding : 'n eksemplariese studie in die historiese opvoedkunde
- Verval van die Westerse beskawing
- Liefde as pedagogiese essensie : 'n verkennende tematologiese studie in die historiese en fandamentele opvoeding
- Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op die skool as opvoedingsinrigting : 'n studie in die fundamentele opvoedkunde