Channels :: FRELIP Discovery

Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of

Quick Look
n Vakdidaktiese ontleding van natuur- en skeikunde met besondere verwysing na wetmatighede
Quick Look
Leerlinge se begryping van 'n aantal natuur- en skeikundewetmatighede

Similar Items: n Vakdidaktiese ontleding van natuur- en skeikunde met besondere verwysing na wetmatighede

Quick Look
Die rol van wiskundige funksies vir natuur- en skeikunde-onderwys
Quick Look
Die onderrig van natuur- en skeikunde as voorbereiding vir 'n eerstejaarskursus in chemie
Quick Look
Heuristiek in die aanbieding van natuur- en skeikunde in die senior sekondere kursus
Quick Look
Leerlinge se begryping van 'n aantal natuur- en skeikundewetmatighede
Quick Look
Die bydrae van natuur- en skeikunde-onderrig tot tegnologie-opvoeding in die junior sekondere skoolfase
Quick Look
n Empiriese ondersoek na die vermoe van hoerskoolleerlinge om veranderlikes te skei, uit te sluit en te beheer, met besondere verwysing na natuur- en skeikunde
Quick Look
Indierleerlinge se begryping van krag en enkele kragverwante wetmatighede : 'n empiriese ondersoek
Quick Look
Skeikunde-onderwys in Suid-Afrikaanse skole : 'n kritiese opname met spesiale verwysing na die skole van Kaapland
Quick Look
n Kritiese evaluering van sillabusdeterminante in biologie, met besondere verwysing na omgewingsopvoeding
Quick Look
n Empiriese ondersoek na die moeilikheidswaarde van die chemie-items in die sillabus vir natuur- en skeikunde in Kaapland met die oog op die samestelling van 'n verdunde sillabus
Quick Look
n Ontleding van die rekeningkunde-leerkrag se besondere behoefte aan vakkennis, vakinsig en vakperspektief met verwysing na die opleiding van onderwysers
Quick Look
n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die aanbieding van rekeningkunde as skoolvak in kleurlingonderwys met besondere verwysing na die implementering van besondere didaktiese beginsels en metodes
Quick Look
Ervaringsgerigte onderwysmetodes binne geskiedenisonderwys op sekondere skoolvlak, met besondere verwysing na simulasie en rolspel
Quick Look
Enkele aspekte van die skoolonderrig van biochemie, met spesiale verwysing na die biologiesillabusse van hoer skole in Kaapland
Quick Look
Aspekte van leerlinge se begryp van energie
Quick Look
Individualisering as didaktiese beginsel met spesiale verwysing na geindividualiseerde boekhou-onderwys
Quick Look
n Teoretiese en empiriese studie oor die onderrig van vierhoeke in standerd sewe
Quick Look
The design of a theoretical model and criteria for the construction of a curriculum for physical science, with special reference to the teaching of physical science in the Cape Province
Quick Look
n Ondersoek na die aard van wanbegrippe in natuur- en skeikunde met spesiale verwysing na chemiese formules en vergelykings
Quick Look
Die potensiaal van die TRAC-program om verskillende rolspelers se behoeftes ten opsigte van natuur-en skeikunde-onderwys aan te spreek
Quick Look
Die 'nuwe' Aardrykskunde op skool met besondere verwysing na die benutting van simulasie en dinamies-grafiese voorstelling as onderrrigtegniek
Quick Look
Mathematical difficulties encountered by physics students in kinematics : a case study of form 4 classes in a high school in Botswana
Quick Look
n Ondersoek na die medium van onderrig van Latyn in blanke hoerskole onder die Kaapse Onderwysdepartement, met besondere klem op die posisie van die Afrikaanssprekende leerling
Quick Look
Die rol van geskiedenis as skoolvak in omgewingsopvoeding op sekondere skoolvlak

Similar Items: Leerlinge se begryping van 'n aantal natuur- en skeikundewetmatighede