Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die nuwe benadering tot laerskoolwiskunde : 'n didaktiese verkenningstudie
- Die outistiese kind : 'n orto-didaktiese verkenningstudie
- Getalbegrip en rekenstrategiee by sewe- tot negejarige leeringe : 'n gevallestudie
- n Nuwe benadering tot digitale stelselontwerp : die ontwikkeling van 'n apparatuurbeskrywingstaal.
- Krommepassing as probleemtipe in 'n probleemgesentreerde benadering tot algebra : 'n onderrig-eksperiment met standerd ses en sewe leerlinge
- n Ontwikkelingsrol vir die Suid-Afrikaanse Polisie : 'n nuwe benadering tot polisiering
- Die ontwerp van 'n wiskundetoets vir standerd vyf om die effek van vernuwingsaksies te bepaal