Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: Die bestuurstaak van die skool ten opsigte van leerlinge in sosio-ekonomiese agtergeblewe gemeenskappe
- Die skolastiese funksionering van sekondereskoolleerders uit 'n lae sosio-ekonomiese milieu
- Die onthouvermoe van agterlike leerlinge in vergelyking met die van normale leerlinge
- n Ondersoek na die voorkoms en aard van aggressie by leergestremde leerlinge
- Die persoonlike sienswyses van onderwysers ten opsigte van die insluiting van leerders met spesiale onderwysbehoeftes in die hoofstroom
- Die ondersteuning van leerders uit hoe risiko-gemeenskappe in primere skole
- Riglyne ten opsigte van gedragsprobleme in 'n kinderhuisskool