Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed

Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2009.

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Van Rooyen, Jean Wilhelm
Format: Thesis
Published: University of Pretoria 2013
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613530777190400
access_status_str Open Access
author2 Van Rooyen, Jean Wilhelm
author_browse Van Rooyen, Jean Wilhelm
author_facet Van Rooyen, Jean Wilhelm
collection Thesis
dc_rights_str_mv © 2009, University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria.
description Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2009.
format Thesis
id oai:repository.up.ac.za:2263/25896
institution University of Pretoria (South Africa)
last_indexed 2026-06-10T12:37:37.270Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository
publishDate 2013
publishDateRange 2013
publishDateSort 2013
publisher University of Pretoria
publisherStr University of Pretoria
record_format dspace
source_str UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository
spelling oai:repository.up.ac.za:2263/25896 Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed Van Rooyen, Jean Wilhelm jjordaan@kempies.co.za Jordaan, Johannes Cornelius Demokrasie Bestuur Beheer Begrotings Artikel 21 skole Aanspreeklikheid Pligte Regte Regsaanspreeklikheid Sekondêre skool Selfbesturende skole Skool Skoolbestuurspan Skoolfonds Skoolgeld Skoolhoof Verantwoordelikheid School finances Democracy Effective management Public school Desentralisasie Effektief Finansiële bestuur Finansiële skoolbestuur Kontrole Kwintiel Onafhanklike skool Openbare skool UCTD Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2009. AFRIKAANS : Voor 1994 was die skoolhoof aanspreeklik vir die beheer van die finansies van die skool. Met die instelling van die Suid-Afrikaanse Skolewet no. 84 van 1996 het die aanspreeklikheid ten opsigte van finansies drasties verander deurdat selfbestuur by skole geïmplementeer is. Daar bestaan groot onduidelikhede by departementele amptenare sowel as by skoolhoofde en beheerliggaamlede oor wie aanspreeklik vir die finansies van die skool is. Skole se begrotings het sedert 1994 van `n paar honderd duisend rand na `n paar miljoen rand toegeneem; meer personeel word aangestel wat deur die skoolbeheerliggaam vergoed word en dit alles plaas ekstra belading op die skoolhoof. Dikwels is die skoolhoofde en skoolbeheerliggaamlede nie opgelei om hierdie ekstra finansiële lading te hanteer nie. Daar word van die skoolbestuurspan verwag om kennis van finansiële bestuur te hê om hulle taak effektief te kan uitvoer, nie alleenlik vir hulle eie oorlewing nie maar ook tot die voordeel van die skool en die gemeenskap. Die doel van hierdie studie is om te bepaal watter faktore die beheer en bestuur van skoolfinansies in `n openbare skool beïnvloed en om `n model daar te stel wat die beheer en bestuur van skoolfinansies in `n openbare skool sal rig. ENGLISH : Before 1994 the principal of a school was accountable for the control of the school`s finances. Since the introduction of the South African Schools Act no. 84 of 1996 and the implementation of self management of schools, the accountability regarding finances has changed dramatically. Schools’ budgets have increased from thousands of rand to millions of rand since 1994; more teachers are being appointed and paid by the school governing body. Departmental officials, principals and school governing body members have no experience to handle the extra financial burden. Principals and school governing body members have no experience of carrying this extra financial burden. It is expected of school managers to have knowledge of financial management to enable them to execute tasks effectively, not only for their own survival but also in the best interest of the school and the community. The purpose of this study is to determine factors that influence the control and management of public schools’ finances and to present a model that will guide the control and management of a public school’s finances. Copyright Education Management and Policy Studies unrestricted 2013-09-07T01:12:55Z 2009-09-14 2013-09-07T01:12:55Z 2009-09-01 2009-09-14 2009-06-27 Dissertation Jordaan, JC 2009, Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed, MEd dissertation, University of Pretoria, Pretoria, viewed yymmdd < http://hdl.handle.net/2263/25896 > C200/ag http://hdl.handle.net/2263/25896 http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-06272009-171723/ © 2009, University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria. application/pdf University of Pretoria
spellingShingle Demokrasie
Bestuur
Beheer
Begrotings
Artikel 21 skole
Aanspreeklikheid
Pligte
Regte
Regsaanspreeklikheid
Sekondêre skool
Selfbesturende skole
Skool
Skoolbestuurspan
Skoolfonds
Skoolgeld
Skoolhoof
Verantwoordelikheid
School finances
Democracy
Effective management
Public school
Desentralisasie
Effektief
Finansiële bestuur
Finansiële skoolbestuur
Kontrole
Kwintiel
Onafhanklike skool
Openbare skool
UCTD
Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title_full Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title_fullStr Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title_full_unstemmed Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title_short Faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beïnvloed
title_sort faktore wat die effektiewe bestuur en kontrole van skoolfinansies in openbare skole beinvloed
topic Demokrasie
Bestuur
Beheer
Begrotings
Artikel 21 skole
Aanspreeklikheid
Pligte
Regte
Regsaanspreeklikheid
Sekondêre skool
Selfbesturende skole
Skool
Skoolbestuurspan
Skoolfonds
Skoolgeld
Skoolhoof
Verantwoordelikheid
School finances
Democracy
Effective management
Public school
Desentralisasie
Effektief
Finansiële bestuur
Finansiële skoolbestuur
Kontrole
Kwintiel
Onafhanklike skool
Openbare skool
UCTD
url http://hdl.handle.net/2263/25896
http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-06272009-171723/