Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks
Thesis (PhD (Humanities))--University of Pretoria, 2024.
Saved in:
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | Afrikaans |
| Published: |
University of Pretoria
2024
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1867613551985688576 |
|---|---|
| access_status_str | Open Access |
| author2 | Taljard, Elsabe (Elizabeth) |
| author_browse | Taljard, Elsabe (Elizabeth) |
| author_facet | Taljard, Elsabe (Elizabeth) |
| collection | Thesis |
| dc_rights_str_mv | © 2023 University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria. |
| description | Thesis (PhD (Humanities))--University of Pretoria, 2024. |
| format | Thesis |
| id | oai:repository.up.ac.za:2263/96961 |
| institution | University of Pretoria (South Africa) |
| language | Afrikaans |
| last_indexed | 2026-06-10T12:37:57.427Z |
| license_str | Other — see source repository |
| provenance_str_mv | Harvested via OAI-PMH from UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository |
| publishDate | 2024 |
| publishDateRange | 2024 |
| publishDateSort | 2024 |
| publisher | University of Pretoria |
| publisherStr | University of Pretoria |
| record_format | dspace |
| source_str | UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository |
| spelling | oai:repository.up.ac.za:2263/96961 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks Taljard, Elsabe (Elizabeth) michelle.goosen3@gmail.com Goosen, Michelle UCTD Terminologiebestuur Oopbronterminologiese hulpbronne Kennisgebaseerde benadering tot terminologie Terminologiese databasisse Suid-Afrikaanse terminologiebestuursprogramme Sustainable Development Goals (SDGs) Humanities theses SDG-04 SDG-04: Quality education Thesis (PhD (Humanities))--University of Pretoria, 2024. Hierdie studie gee rekenskap van die vernaamste Suid-Afrikaanse terminologiebestuursprogramme. Spesifieke aandag word gegee aan die beskikbaarheid / toeganklikheid van hierdie programme se terminologiese hulpbronne vir taalgemeenskappe. Die kennisgebaseerde benadering tot terminologie (Eng: knowledge-based approach to terminology) word as teoretiese raamwerk vir die betrokke studie gebruik. Aspekte wat spesifiek in hierdie literatuurstudie bespreek word, is eerstens ’n oorsig van taalbeleid en taalbeplanning as instrumente in ’n proses van taalpolitieke verandering. Daar word verwys na Suid-Afrika se nasionale taalbeleidsraamwerk, die taalbeleidsraamwerk vir openbare hoëronderwysinstellings en taalbeplanning wat op verskillende vlakke uitgevoer kan word. Die bespreking sluit ook die verskillende fases in waarvolgens ’n terminologiebeleid ontwikkel word. In die tweede plek word verskillende aspekte van terminologiebestuur bespreek. Daar word aandag gegee aan terminologiebestuur wat binne verskillende kontekste vir verskillende doeleindes uitgevoer kan word. Die profiel van die teikengebruiker van ’n terminologiese produk, die nuutste moontlikhede wat tegnologiese ontwikkeling binne terminologiebestuur bied en ’n algemene werkvloeidiagram vir terminologiebestuur vorm deel van hierdie bespreking. In die derde plek word ’n kritiese oorsig gegee oor die vernaamste internasionale terminologiebestuursprogramme wat maklik toeganklik is, gevolg deur ’n kritiese bespreking van die vernaamste Suid-Afrikaanse terminologiebestuursprogramme. Die laaste aspek wat hierdie studie ondersoek, is tot watter mate die nasionale platform The South African Centre for Digital Language Resources (SADiLaR) gebruik kan word vir die koördinering van terminologiese hulpbronne. SA Akademie vir Wetenskap en Kuns mz2026 African Languages PhD (Humanities) Unrestricted Faculty of Humanities SDG-04: Quality education 2024-07-12T09:44:29Z 2024-07-12T09:44:29Z 2024-09-04 2024-07-11 Thesis * S2024 http://hdl.handle.net/2263/96961 10.25403/UPresearchdata.26268163 Afrikaans © 2023 University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria. application/pdf University of Pretoria |
| spellingShingle | UCTD Terminologiebestuur Oopbronterminologiese hulpbronne Kennisgebaseerde benadering tot terminologie Terminologiese databasisse Suid-Afrikaanse terminologiebestuursprogramme Sustainable Development Goals (SDGs) Humanities theses SDG-04 SDG-04: Quality education 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title | 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title_full | 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title_fullStr | 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title_full_unstemmed | 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title_short | 'n Kritiese analise van terminologiebestuur binne die Suid-Afrikaanse konteks |
| title_sort | n kritiese analise van terminologiebestuur binne die suid afrikaanse konteks |
| topic | UCTD Terminologiebestuur Oopbronterminologiese hulpbronne Kennisgebaseerde benadering tot terminologie Terminologiese databasisse Suid-Afrikaanse terminologiebestuursprogramme Sustainable Development Goals (SDGs) Humanities theses SDG-04 SDG-04: Quality education |
| url | http://hdl.handle.net/2263/96961 |