Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Die integrasie van leertegnologie deur vermengde leer in die onderrig van Afrikaans huistaal
Thesis (PhD)--Stellenbosch University, 2021.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Die integrasie van leertegnologie deur vermengde leer in die onderrig van Afrikaans huistaal
- Taakgebaseerde taalkunde-onderrig in Afrikaans Huistaal graad 4: 'n teoretiese raamwerk
- Die gebruik van letterkunde vir die onderrig en leer van Afrikaans as addisionele taal op skool binne 'n taakgebaseerde benadering
- Kompleksiteit in taakgebaseerde onderrig en leer van Afrikaans as tweede taal binne universiteitskonteks
- Die taalkundige gedrag van vloekwoorde in Afrikaans
- Die geskiedenis van Afrikaanse moedertaalonderrig in Port Elizabeth met besondere verwysing na die tydperk 1907-1959
- Die onderrig van skriftelike stelwerk in Afrikaans as eerste taal op senior sekondere skoolvlak