Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering

Thesis (MA)--Stellenbosch University, 2023.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Matroos, Allison Micaela
Other Authors: Adendorff, Elbie
Format: Thesis
Language:Afrikaans
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2023
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867614114526789632
access_status_str Open Access
author Matroos, Allison Micaela
author2 Adendorff, Elbie
author_browse Adendorff, Elbie
Matroos, Allison Micaela
author_facet Adendorff, Elbie
Matroos, Allison Micaela
author_sort Matroos, Allison Micaela
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Thesis (MA)--Stellenbosch University, 2023.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/129113
institution Stellenbosch University (South Africa)
language Afrikaans
last_indexed 2026-06-10T12:46:53.692Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2023
publishDateRange 2023
publishDateSort 2023
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/129113 ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering Matroos, Allison Micaela Adendorff, Elbie Stellenbosch University. Faculty of Arts and Social Sciences. Dept. of Afrikaans and Dutch. Afrikaans; taalverwerwing; gedigte; taakgebaseerde benadering Language acquisition Second language acquisition Afrikaans language -- Study and teaching (Higher) Task analysis in education Language and education -- South Africa Afrikaans poetry -- Study and teaching UCTD Thesis (MA)--Stellenbosch University, 2023. ENGLISH ABSTRACT: Research in the field of language acquisition and literature teaching in the Afrikaans acquisition class shows that research has been done on this subject, but none on the analysis and discussion of poems in the language-acquisition classroom at university level. This study is an attempt to provide for this shortcoming in the literature. AFRIKAANSE OPSOMMING: Navorsing in die veld van taalverwerwing en letterkunde-onderrig in die Afrikaanstaalverwerwingsklas toon dat daar wél ondersoek hieroor gedoen is, maar dat daar nog geen dokumentasie bestaan ter bewys van ontleding en evaluering van die aanbied van gedigte as toevoer in die taalverwerwingsklas op universiteitsvlak nie. Hierdie studie is ’n poging om bogenoemde gaping in die literatuur aan te vul. Masters 2023-11-29T12:59:44Z 2024-01-08T22:52:49Z 2023-11-29T12:59:44Z 2024-01-08T22:52:49Z 2023-12 Thesis https://scholar.sun.ac.za/handle/10019.1/129113 af Stellenbosch University xii, 127 pages : coloured illustrations, includes annexures application/pdf Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Afrikaans; taalverwerwing; gedigte; taakgebaseerde benadering
Language acquisition
Second language acquisition
Afrikaans language -- Study and teaching (Higher)
Task analysis in education
Language and education -- South Africa
Afrikaans poetry -- Study and teaching
UCTD
Matroos, Allison Micaela
’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title_full ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title_fullStr ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title_full_unstemmed ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title_short ’n Ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
title_sort n ondersoek na die gebruik van gedigte vir tweedetaalstudente op universiteitsvlak aan die hand van die taakgebaseerde benadering
topic Afrikaans; taalverwerwing; gedigte; taakgebaseerde benadering
Language acquisition
Second language acquisition
Afrikaans language -- Study and teaching (Higher)
Task analysis in education
Language and education -- South Africa
Afrikaans poetry -- Study and teaching
UCTD
url https://scholar.sun.ac.za/handle/10019.1/129113
work_keys_str_mv AT matroosallisonmicaela nondersoeknadiegebruikvangedigtevirtweedetaalstudenteopuniversiteitsvlakaandiehandvandietaakgebaseerdebenadering