Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)

Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Williams, Clarence Gordon
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613929876750337
access_status_str Open Access
author Williams, Clarence Gordon
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Williams, Clarence Gordon
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Williams, Clarence Gordon
author_sort Williams, Clarence Gordon
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/66665
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:43:57.787Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/66665 Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers) Williams, Clarence Gordon Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Colored people (South Africa) -- Education Education -- Evaluation Teachers -- Job descriptions Dissertations -- Education Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1989. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:09:28Z 2012-08-27T12:09:28Z 1989 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/66665 af_ZA Stellenbosch University 288 blaaie Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Colored people (South Africa) -- Education
Education -- Evaluation
Teachers -- Job descriptions
Dissertations -- Education
Williams, Clarence Gordon
Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title_full Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title_fullStr Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title_full_unstemmed Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title_short Die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek : met besondere verwysing na skole van die Departement van Onderwys en Kultuur (Raad van Verteenwoordigers)
title_sort die aandeel van vakhoofde en standerdhoofde in die oplossing van die skolastiese vorderingsproblematiek met besondere verwysing na skole van die departement van onderwys en kultuur raad van verteenwoordigers
topic Colored people (South Africa) -- Education
Education -- Evaluation
Teachers -- Job descriptions
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/66665
work_keys_str_mv AT williamsclarencegordon dieaandeelvanvakhoofdeenstanderdhoofdeindieoplossingvandieskolastiesevorderingsproblematiekmetbesondereverwysingnaskolevandiedepartementvanonderwysenkultuurraadvanverteenwoordigers