Similar Items: Die daarstel van 'n remediëringstrategie in Wiskunde vir Tswanasprekende leerders (Afrikaans)
- Die wiskunde-leergestremde leerling in die primere skool
- Graad 5-leerders se ervaring van angs gedurende wiskunde-lesaanbieding
- Aanpassing van wiskunde-onderrigpraktyk vir die integrasie van getalbegrip, wiskundige bewerkings en probleemoplossing vir verstandelik erg gestremde leerders
- Teachers' support strategies for primary school learners with dyscalculia
- Toepassingsmoontlikhede van rekenaargesteunde onderwys met milieubenadeelde leerders in wiskunde in die senior primêre fase (Afrikaans)
- Perspektiewe van leerders met inperkings rakende ondersteunende onderwyspraktyke en die ooreenstemming daarvan met die universele ontwerp vir leer-raamwerk
Author: Maree, J.G. (Kobus)
- Die aard, doel en effektiwiteit van assessering in tersiêre wiskunde (Afrikaans)
- A learning facilitation strategy for mathematics in a support course for first year engineering students at the University of Pretoria
- Exploring learners’ management of career-related transitions through career and self-construction
- Die impak van tutoriale op die wiskundeprestasie van studente in eerstejaarswiskunde (Afrikaans)
- The application of emotional intelligence incorporated in therapy to a vehicle hijack survivor
- Improving the career resilience of a survivor of sexual abuse