Similar Items: Die bevordering van lees met behulp van media-onderrigstrategiee vir Afrikaans (graad 7) : 'n gevallestudie
- Die rol van leerstyle in aanvangsleesontwikkeling by graad 2-leerders: 'n gevallestudie
- Opvoeders se perspektiewe rakende die gebruik van die leesperiode en skoolbiblioteke in geselekteerde skole in die Noord-Kaap
- Die onderrig van leesbegripstrategieë in graad 2: onderwysers se ervarings en praktyke
- Assessing learners' reading skills : a development of an in-service training programme for Junior Primary teachers
- Getalbegrip en rekenstrategiee by sewe- tot negejarige leeringe : 'n gevallestudie
- Adapting instruction to meet the individual needs of foundation phase readers and writers
Author: Menkveld, H.
- Die bevordering van lees met behulp van media-onderrigstrategiee vir Afrikaans (graad 7) : 'n gevallestudie
- Die ontwikkeling van 'n geletterdheidsprogram vir Graad R-leerders
- 'n Prosesbenadering tot skryfonderrig (Afrikaans Eerste Taal) in die intermediêre fase
- Die gebruik van humormateriaal in die onderrig van Afrikaans
- Die rol van leerstyle in aanvangsleesontwikkeling by graad 2-leerders: 'n gevallestudie
Author: Le Cordeur, Michael
- Die onderrig van Letterkunde in die VOO-fase binne die raamwerk van die KABV-kurrikulum
- Die bevordering van lees met behulp van media-onderrigstrategiee vir Afrikaans (graad 7) : 'n gevallestudie
- Utilising choice theory and reciprocal teaching to promote the teaching of reading comprehension in the intermediate phase (grades 4 to 6)
- Investigating how the reading culture of primary schools affects the reading proficiency of Grade 4 learners in selected Western Cape schools
- A professional development enquiry : teacher pedagogical content knowledge to support reading comprehension of non-mother-tongue speakers
- Die rol van woordeskat in suksesvolle wiskundeleer in graad 9 van een bepaalde hoërskool in die Overberg distrik in die Wes-Kaap