Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
Similar Items: n Ondersoek na besondere faktore wat die verwerwing van Afrikaans as tweede taal by Engelssprekende hoerskoolleerlinge in Kaapland beinvloed
- Probleme wat ondervind word by die onderrig van Afrikaans as tweede taal by 'n LSEN-skool in Johannesburg : 'n gevallestudie van Hope-skool
- Affektiewe en kulturele faktore wat die aanleer van Afrikaans as eerste addisionele taal (EAT) onder hoerskoolleerders beinvloed : ’n gevallestudie
- Ons skole en die tweede taal : 'n kritiese opname van planne en prosedures i.v.m. die onderwys van Engels as tweede taal in die middelbare skole van Kaapland
- n Kritiese opname van planne en prosedures i.v.m. die onderwys van Engels as tweede taal in die middelbare skole van Kaapland
- Die faktore wat beroepskeuse beinvloed
- Die onderwys van Engels as tweede taal in laerskole waar Afrikaans sterk oorheersend is met spesiale verwysing na Kakamas en omtrek : 'n voorlopige ondersoek
Similar Items: Suggestopaedia for second language acquisition
- Syntactic processing in English–Afrikaans bilinguals
- Beskrywing en kritiese beskouing van 'n proefneming op gebied van die onderwys van die tweede taal in die sekondere skool
- Placement events in the bilingual mind : the verbal and gestural expression of placement by Afrikaans-English bilinguals
- n Oorsig van alreeds gedane navorsingswerk ter bevordering van die oplossing van onderwysprobleme insake tweetaligheid
- Abenteuer mit Werner und Roswitha : a multimedia program based on suggestopedic principles for the teaching of German in the first year at university
- Language acquisition process: implications for teaching English as a second language for sustainable development