Author: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of
- Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde Kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- Gesondheidsopvoeding in Kleurlinglaerskole met besondere verwysing na Kaapland
Similar Items: Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde Kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- n Vennootskaplike benadering vir die opleiding van volwasse basiese onderwys en opleiding (VBOO) praktisyns : die USWE/Pentech-vennootskap
- n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die aanbieding van rekeningkunde as skoolvak in kleurlingonderwys met besondere verwysing na die implementering van besondere didaktiese beginsels en metodes
- Die ontwerp van 'n opleidingsprogram vir die opleiers van volwassenes vir voortgesette onderwys aan universiteite
- n Teoretiese verantwoording van opvoedende skoling aan volwassenes : 'n eksemplariese studie
- n Vakdidaktiese fundering van onderwys vir volwassenes, die ontwerp en evaluering van 'n kursus vir andertalige volwasse beginners in Afrikaans
Similar Items: Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde Kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- Onderwys vir volwassenes in Suid-Afrika met besondere verwysing na aanvangsonderwys vir die ongeletterde kleurlingvolwassene as didaktiese probleem
- n Vennootskaplike benadering vir die opleiding van volwasse basiese onderwys en opleiding (VBOO) praktisyns : die USWE/Pentech-vennootskap
- n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die aanbieding van rekeningkunde as skoolvak in kleurlingonderwys met besondere verwysing na die implementering van besondere didaktiese beginsels en metodes
- Die ontwerp van 'n opleidingsprogram vir die opleiers van volwassenes vir voortgesette onderwys aan universiteite
- n Teoretiese verantwoording van opvoedende skoling aan volwassenes : 'n eksemplariese studie
- n Vakdidaktiese fundering van onderwys vir volwassenes, die ontwerp en evaluering van 'n kursus vir andertalige volwasse beginners in Afrikaans