Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke

Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2019.

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Du Toit, Pieter Hertzog
Format: Thesis
Language:Af
Published: University of Pretoria 2020
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613574998786048
access_status_str Open Access
author2 Du Toit, Pieter Hertzog
author_browse Du Toit, Pieter Hertzog
author_facet Du Toit, Pieter Hertzog
collection Thesis
dc_rights_str_mv © 2020 University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria.
description Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2019.
format Thesis
id oai:repository.up.ac.za:2263/76853
institution University of Pretoria (South Africa)
language Af
last_indexed 2026-06-10T12:38:19.381Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository
publishDate 2020
publishDateRange 2020
publishDateSort 2020
publisher University of Pretoria
publisherStr University of Pretoria
record_format dspace
source_str UPSpace — University of Pretoria Institutional Repository
spelling oai:repository.up.ac.za:2263/76853 Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke Du Toit, Pieter Hertzog u91224782@tuks.co.za Le Roux, Christelle Hanekom, Elizabeth Cornelia UCTD voortgesette professionele ontwikkeling veterinêre werkers stralingsveiligheid uitkomsgebaseerde kurrikulum Education theses SDG-03 Education theses SDG-04 Education theses SDG-08 Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2019. Tydens my loopbaan as diereverpleegster aan die Universiteit van Pretoria en in privaat veterinêre fasiliteite en as dosent aan die Fakulteit Veeartsenykunde, heg ek groot waarde aan voortgesette professionele ontwikkeling. In my huidige posisie as dosent in veterinêre radiografie het ek bewus geword van die behoefte in veterinêre fasiliteite om beter stralingsveiligheidspraktyke te beoefen. Hierdie behoefte het vir my die geleentheid geskep om _ wetenskaplik-gefundeerde nie-formele voortgesette professionele ontwikkelingsprogram te ontwerp en te ontwikkel ten opsigte van die bewusmaking en vestiging van _ stralingsveiligheidskultuur onder veterinêre werkers in kleindier veterinêre fasiliteite. Die projek het eerstens ten doel om _ bydrae te lewer tot my persoonlike professionele ontwikkeling as fasiliteerder van leer en om moontlike onderrigstrategieë te identifiseer wat _ positiewe bydrae gelewer het tot die skep van _ stralingsveiligheidskultuur in die deelnemende veterinêre fasiliteite. Tweedens, die professionele ontwikkeling van die deelnemende veterinêre werkers en die evaluasie van veranderde praktyke ten opsigte van die skep van _ stralingsveiligheidskultuur binne die werkplek. Die ontwerp en ontwikkeling van die uitkomsgebaseerde kurrikulum is begrond in die sosio-konstruktivistiese leerteorie. Ander onderwyskundige konstrukte wat gebruik is tot die wetenskaplike benadering van die kurrikulum sluit Knowles se aannames en beginsels ten opsigte van volwasse leerders (andragogie) in, die Herrmann heelbreinleermodel, opvoedkundige eienskappe (bydraes) van die 21ste eeu en formatiewe assessering met betekenisvolle terugvoer. Kleinskaalse deelnemende aksienavorsingsbenadering is gebruik om die proses van professionele ontwikkeling, die implementering en verbetering van die nie-formele professionele ontwikkelingsprogram, evaluasie van die implementering van stralingsveiligheidsbeginsels en die identifisering van fasiliteringstrategieë wat moontlike bygedra het tot die skep van _ stralingsveiligheidskultuur, in drie kleindier veterinêre fasiliteite in Pretoria te ondersoek. mi2026 Humanities Education MEd Unrestricted SDG-03: Good health and well-being SDG-04: Quality education SDG-08: Decent work and economic growth 2020-11-04T15:10:05Z 2020-11-04T15:10:05Z 20/05/08 2019 Dissertation Hanekom, EC 2019, Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke, MEd Dissertation, University of Pretoria, Pretoria, viewed yymmdd <http://hdl.handle.net/2263/76853> A2020 http://hdl.handle.net/2263/76853 Af © 2020 University of Pretoria. All rights reserved. The copyright in this work vests in the University of Pretoria. No part of this work may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without the prior written permission of the University of Pretoria. application/pdf University of Pretoria
spellingShingle UCTD
voortgesette professionele ontwikkeling
veterinêre werkers
stralingsveiligheid
uitkomsgebaseerde kurrikulum
Education theses SDG-03
Education theses SDG-04
Education theses SDG-08
Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title_full Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title_fullStr Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title_full_unstemmed Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title_short Die implementering van _ professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinêre praktyke
title_sort die implementering van professionele ontwikkelingsprogram in stralingsveiligheid vir werknemers van kleindier veterinere praktyke
topic UCTD
voortgesette professionele ontwikkeling
veterinêre werkers
stralingsveiligheid
uitkomsgebaseerde kurrikulum
Education theses SDG-03
Education theses SDG-04
Education theses SDG-08
url http://hdl.handle.net/2263/76853