Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering

Full text to be digitised and attached to bibliographic record.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613790405656576
access_status_str Open Access
author Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
author_sort Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Full text to be digitised and attached to bibliographic record.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/50791
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:41:44.687Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/50791 n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering Steenkamp, W. L.(Willem Lucas) Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Educational psychology Intelligence tests Dissertations -- Education Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T11:34:09Z 2012-08-27T11:34:09Z 1966 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/50791 af_ZA Stellenbosch University 192 p. : ill. Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Educational psychology
Intelligence tests
Dissertations -- Education
Steenkamp, W. L.(Willem Lucas)
n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title_full n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title_fullStr n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title_full_unstemmed n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title_short n Kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe Suid-Afrikaanse indiwiduele skaal : 'n pedagogies-psigologiese evaluering
title_sort n kwalitatiewe ontleding van intelligensieprestasies deur middel van die nuwe suid afrikaanse indiwiduele skaal n pedagogies psigologiese evaluering
topic Educational psychology
Intelligence tests
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/50791
work_keys_str_mv AT steenkampwlwillemlucas nkwalitatieweontledingvanintelligensieprestasiesdeurmiddelvandienuwesuidafrikaanseindiwidueleskaalnpedagogiespsigologieseevaluering