Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding

Tesis (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1994.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nortier, Wilhelm
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867614001859395584
access_status_str Open Access
author Nortier, Wilhelm
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Nortier, Wilhelm
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Nortier, Wilhelm
author_sort Nortier, Wilhelm
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Tesis (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1994.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/58413
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:45:06.534Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/58413 Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding Nortier, Wilhelm Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Education -- Philosophy Education -- Social aspects -- South Africa Dissertations -- Education Tesis (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1994. Een kopie mikrofiche. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T11:38:57Z 2012-08-27T11:38:57Z 1994 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/58413 af_ZA Stellenbosch University 209 blaaie Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Education -- Philosophy
Education -- Social aspects -- South Africa
Dissertations -- Education
Nortier, Wilhelm
Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title_full Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title_fullStr Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title_full_unstemmed Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title_short Enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in Suid-Afrika : 'n studie in die filosofie van die opvoeding
title_sort enkele lewensbeskoulike perspektiewe op demokratiese onderwys in suid afrika n studie in die filosofie van die opvoeding
topic Education -- Philosophy
Education -- Social aspects -- South Africa
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/58413
work_keys_str_mv AT nortierwilhelm enkelelewensbeskoulikeperspektieweopdemokratieseonderwysinsuidafrikanstudieindiefilosofievandieopvoeding