Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes

Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1976.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Slabbert, Bernard Roux
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613923736289280
access_status_str Open Access
author Slabbert, Bernard Roux
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Slabbert, Bernard Roux
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Slabbert, Bernard Roux
author_sort Slabbert, Bernard Roux
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1976.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/64362
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:43:51.865Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/64362 n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes Slabbert, Bernard Roux Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . College teaching Dissertations -- Education Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1976. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:08:21Z 2012-08-27T12:08:21Z 1976 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/64362 af_ZA Stellenbosch University 278 blaaie : ill. Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle College teaching
Dissertations -- Education
Slabbert, Bernard Roux
n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title_full n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title_fullStr n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title_full_unstemmed n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title_short n Prinsipieel-didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
title_sort n prinsipieel didaktiese ontleding van die tersiere onderwyssituasie met spesiale verwysing na voorgraadse onderwysmetodes
topic College teaching
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/64362
work_keys_str_mv AT slabbertbernardroux nprinsipieeldidaktieseontledingvandietersiereonderwyssituasiemetspesialeverwysingnavoorgraadseonderwysmetodes