Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Die sisteembenadering by 'n wesensanalise van die skool as 'n georganiseerde struktuur
Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1977.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Die sisteembenadering by 'n wesensanalise van die skool as 'n georganiseerde struktuur
- Beplanning as kernfaset van bestuur binne onderwyssisteme
- Die effek van 'n siklusrooster op die didaktiese strategiee in die sekondere skool
- Die rol van die bestuurspan van 'n skool in die vestiging van 'n gesonde leerkultuur
- n Onderwysbestuurskundige perspektief op bemarkingstrategiee in nie-winssoekende instansies met spesiale verwysing na die skool
- Werkverrigtingbestuur : strategiese verhoging van werkprestasie en produktiwiteit in die skool
- Die leierskapstaak van die skoolhoof in onderwys-administratiewe perspektief : 'n krities-analitiese studie van bepaalde aspekte