Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering

Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1982.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867614021919703040
access_status_str Open Access
author Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
author_sort Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1982.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/64687
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:45:24.995Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/64687 n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering Steenkamp, Petrus Johannes Kruger Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Afrikaans language -- Study and teaching Dissertations -- Education Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1982. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:08:30Z 2012-08-27T12:08:30Z 1982 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/64687 af_ZA Stellenbosch University 144 blaaie Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Afrikaans language -- Study and teaching
Dissertations -- Education
Steenkamp, Petrus Johannes Kruger
n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title_full n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title_fullStr n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title_full_unstemmed n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title_short n Didaktiese ontleding van die taalleeronderrig (Afrikaans eerste taal) in die senior primere fase en die aanbeveling van 'n meer wetenskaplik-gefundeerde onderrigbenadering
title_sort n didaktiese ontleding van die taalleeronderrig afrikaans eerste taal in die senior primere fase en die aanbeveling van n meer wetenskaplik gefundeerde onderrigbenadering
topic Afrikaans language -- Study and teaching
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/64687
work_keys_str_mv AT steenkamppetrusjohanneskruger ndidaktieseontledingvandietaalleeronderrigafrikaanseerstetaalindieseniorprimerefaseendieaanbevelingvannmeerwetenskaplikgefundeerdeonderrigbenadering