Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges

Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hoek, Albert Johan
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613923105046528
access_status_str Open Access
author Hoek, Albert Johan
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Hoek, Albert Johan
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Hoek, Albert Johan
author_sort Hoek, Albert Johan
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65061
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:43:50.825Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65061 Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges Hoek, Albert Johan Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Continuing education -- South Africa -- Cape of Good Hope Continuing education centers -- South Africa -- Cape of Good Hope Elementary school teachers -- Training of Dissertations -- Education Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:08:41Z 2012-08-27T12:08:41Z 1986 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/65061 af_ZA Stellenbosch University 211 blaaie Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Continuing education -- South Africa -- Cape of Good Hope
Continuing education centers -- South Africa -- Cape of Good Hope
Elementary school teachers -- Training of
Dissertations -- Education
Hoek, Albert Johan
Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title_full Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title_fullStr Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title_full_unstemmed Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title_short Aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van 'n Kaaplandse onderwyserskolleges
title_sort aspekte van die voortgesette professionele ontwikkeling van die onderwyser in die primere skool met besondere verwysing na die rol van n kaaplandse onderwyserskolleges
topic Continuing education -- South Africa -- Cape of Good Hope
Continuing education centers -- South Africa -- Cape of Good Hope
Elementary school teachers -- Training of
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/65061
work_keys_str_mv AT hoekalbertjohan aspektevandievoortgesetteprofessioneleontwikkelingvandieonderwyserindieprimereskoolmetbesondereverwysingnadierolvannkaaplandseonderwyserskolleges