Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek

Gevorderde werkstuk (M.A.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mayne, Elizabeth Neethling
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867614115214655488
access_status_str Open Access
author Mayne, Elizabeth Neethling
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Mayne, Elizabeth Neethling
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Mayne, Elizabeth Neethling
author_sort Mayne, Elizabeth Neethling
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Gevorderde werkstuk (M.A.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65279
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:46:54.487Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65279 n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek Mayne, Elizabeth Neethling Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Academic achievement Children -- Institutional care Study environment Study skills Dissertations -- Psychology Gevorderde werkstuk (M.A.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:08:47Z 2012-08-27T12:08:47Z 1986 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/65279 af_ZA Stellenbosch University 215 blaaie Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Academic achievement
Children -- Institutional care
Study environment
Study skills
Dissertations -- Psychology
Mayne, Elizabeth Neethling
n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title_full n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title_fullStr n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title_full_unstemmed n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title_short n Ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasies van standerd-tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier Afrikaansmedium hoerskole in Windhoek
title_sort n ondersoek na die verskille in die studiegewoontes en houdings en skolastiese prestasies van standerd tien koshuisleerlinge en ouerhuisleerlinge aan vier afrikaansmedium hoerskole in windhoek
topic Academic achievement
Children -- Institutional care
Study environment
Study skills
Dissertations -- Psychology
url http://hdl.handle.net/10019.1/65279
work_keys_str_mv AT mayneelizabethneethling nondersoeknadieverskilleindiestudiegewoontesenhoudingsenskolastieseprestasiesvanstanderdtienkoshuisleerlingeenouerhuisleerlingeaanvierafrikaansmediumhoerskoleinwindhoek