Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies
Oorspronklik aangebied as proefskrif (D. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986.
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1867613938626068480 |
|---|---|
| access_status_str | Open Access |
| author | Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- Universiteit van StellenboschEenheid vir Navorsing oor Wiskunde-onderwys |
| author2 | Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . |
| author_browse | Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Universiteit van StellenboschEenheid vir Navorsing oor Wiskunde-onderwys |
| author_facet | Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- Universiteit van StellenboschEenheid vir Navorsing oor Wiskunde-onderwys |
| author_sort | Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- |
| collection | Thesis |
| dc_rights_str_mv | Stellenbosch University |
| description | Oorspronklik aangebied as proefskrif (D. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986. |
| format | Thesis |
| id | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65320 |
| institution | Stellenbosch University (South Africa) |
| language | af_ZA |
| last_indexed | 2026-06-10T12:44:05.289Z |
| license_str | Other — see source repository |
| provenance_str_mv | Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| publishDate | 2012 |
| publishDateRange | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| publisherStr | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| record_format | dspace |
| source_str | SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| spelling | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65320 Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- Universiteit van StellenboschEenheid vir Navorsing oor Wiskunde-onderwys Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Geometry -- Study and teaching (Secondary) Cognition in children Dissertations -- Education Oorspronklik aangebied as proefskrif (D. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1986. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:08:48Z 2012-08-27T12:08:48Z 1986 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/65320 af_ZA Stellenbosch University 94 blaaie : ill. Stellenbosch : Stellenbosch University |
| spellingShingle | Geometry -- Study and teaching (Secondary) Cognition in children Dissertations -- Education Malan, F. R. P.(Frans Roelof Petrus),1946- Universiteit van StellenboschEenheid vir Navorsing oor Wiskunde-onderwys Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title | Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title_full | Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title_fullStr | Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title_full_unstemmed | Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title_short | Onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke : enkele gevallestudies |
| title_sort | onderrigstrategiee vir die oorgang van partisiedenke na hierargiese denke in die klassifikasie van vierhoeke enkele gevallestudies |
| topic | Geometry -- Study and teaching (Secondary) Cognition in children Dissertations -- Education |
| url | http://hdl.handle.net/10019.1/65320 |
| work_keys_str_mv | AT malanfrpfransroelofpetrus1946 onderrigstrategieevirdieoorgangvanpartisiedenkenahierargiesedenkeindieklassifikasievanvierhoekeenkelegevallestudies AT universiteitvanstellenboscheenheidvirnavorsingoorwiskundeonderwys onderrigstrategieevirdieoorgangvanpartisiedenkenahierargiesedenkeindieklassifikasievanvierhoekeenkelegevallestudies |