Full Text Available

Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.

n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8

Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1987.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
Other Authors: Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Format: Thesis
Language:af_ZA
Published: Stellenbosch : Stellenbosch University 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1867613844294074368
access_status_str Open Access
author Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
author2 Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_browse Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
author_facet Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of .
Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
author_sort Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
collection Thesis
dc_rights_str_mv Stellenbosch University
description Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1987.
format Thesis
id oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65800
institution Stellenbosch University (South Africa)
language af_ZA
last_indexed 2026-06-10T12:42:35.472Z
license_str Other — see source repository
provenance_str_mv Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository
publishDate 2012
publishDateRange 2012
publishDateSort 2012
publisher Stellenbosch : Stellenbosch University
publisherStr Stellenbosch : Stellenbosch University
record_format dspace
source_str SUNScholar — Stellenbosch University Repository
spelling oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/65800 n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8 Prins, E. D.(Elizabeth Diana) Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Arithmetic -- Study and teaching (Secondary) Dissertations -- Education Proefskrif (M.Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1987. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:09:02Z 2012-08-27T12:09:02Z 1987 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/65800 af_ZA Stellenbosch University 179p. Stellenbosch : Stellenbosch University
spellingShingle Arithmetic -- Study and teaching (Secondary)
Dissertations -- Education
Prins, E. D.(Elizabeth Diana)
n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title_full n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title_fullStr n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title_full_unstemmed n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title_short n Longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde : st. 6 tot st. 8
title_sort n longitudinale gevallestudie van leerlinge se bemeestering van heelgetalrekenkunde st 6 tot st 8
topic Arithmetic -- Study and teaching (Secondary)
Dissertations -- Education
url http://hdl.handle.net/10019.1/65800
work_keys_str_mv AT prinsedelizabethdiana nlongitudinalegevallestudievanleerlingesebemeesteringvanheelgetalrekenkundest6totst8