Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge
Thesis (MA)--University of Stellenbosch, 1978.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1867614064493985792 |
|---|---|
| access_status_str | Open Access |
| author | Rademeyer, Jacobus Johannes |
| author2 | Van Niekerk, H. G. |
| author_browse | Rademeyer, Jacobus Johannes Van Niekerk, H. G. |
| author_facet | Van Niekerk, H. G. Rademeyer, Jacobus Johannes |
| author_sort | Rademeyer, Jacobus Johannes |
| collection | Thesis |
| dc_rights_str_mv | Stellenbosch University |
| description | Thesis (MA)--University of Stellenbosch, 1978. |
| format | Thesis |
| id | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/68032 |
| institution | Stellenbosch University (South Africa) |
| language | af_ZA |
| last_indexed | 2026-06-10T12:46:06.004Z |
| license_str | Other — see source repository |
| provenance_str_mv | Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| publishDate | 2012 |
| publishDateRange | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| publisherStr | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| record_format | dspace |
| source_str | SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| spelling | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/68032 Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge Rademeyer, Jacobus Johannes Van Niekerk, H. G. Stellenbosch University. Faculty of Arts and Social Sciences. Dept. of Psychology. Academic achievement Educational psychology Study skills Educational tests and measurements Psychology Thesis (MA)--University of Stellenbosch, 1978. AFRIKAANSE OPSOMMING: Dit gebeur daagliks in die meeste skole dat sornrnige leerlinge met oenskynlik hoe skolastiese aanleg, swak presteer terwyl ander met oenskynlik swakker skolastiese aanleg, goed presteer. Dit gebeur dat sornrnlge leerlinge meer doeltreffend studeer as ander. Dit gebeur selfs da t 'n leerling in sekere skool vakke me er doel treffend studeer as in ander skool vakke of da t 'n leerling i n gunstelingvakke, swak presteer en in ongewilde vakke , goed (J.F.van Niekerk, 1972 ) . Masters 2012-08-27T12:26:23Z 2012-08-27T12:26:23Z 1978 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/68032 af_ZA Stellenbosch University 142 pages application/pdf Stellenbosch : Stellenbosch University |
| spellingShingle | Academic achievement Educational psychology Study skills Educational tests and measurements Psychology Rademeyer, Jacobus Johannes Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title | Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title_full | Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title_fullStr | Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title_full_unstemmed | Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title_short | Die invloed van OSGH-itembespreking op studiegewoontes en -houdings en skolastiese prestasie by 'n groep standerd sewe-leerlinge |
| title_sort | die invloed van osgh itembespreking op studiegewoontes en houdings en skolastiese prestasie by n groep standerd sewe leerlinge |
| topic | Academic achievement Educational psychology Study skills Educational tests and measurements Psychology |
| url | http://hdl.handle.net/10019.1/68032 |
| work_keys_str_mv | AT rademeyerjacobusjohannes dieinvloedvanosghitembesprekingopstudiegewoontesenhoudingsenskolastieseprestasiebyngroepstanderdseweleerlinge |