Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas
Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1980.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1867613903375040512 |
|---|---|
| access_status_str | Open Access |
| author | Pretorius, Izak Johannes |
| author2 | Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . |
| author_browse | Pretorius, Izak Johannes Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . |
| author_facet | Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Pretorius, Izak Johannes |
| author_sort | Pretorius, Izak Johannes |
| collection | Thesis |
| dc_rights_str_mv | Stellenbosch University |
| description | Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1980. |
| format | Thesis |
| id | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/68165 |
| institution | Stellenbosch University (South Africa) |
| language | af_ZA |
| last_indexed | 2026-06-10T12:43:32.400Z |
| license_str | Other — see source repository |
| provenance_str_mv | Harvested via OAI-PMH from SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| publishDate | 2012 |
| publishDateRange | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| publisherStr | Stellenbosch : Stellenbosch University |
| record_format | dspace |
| source_str | SUNScholar — Stellenbosch University Repository |
| spelling | oai:scholar.sun.ac.za:10019.1/68165 n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas Pretorius, Izak Johannes Stellenbosch University. Faculty of . Dept. of . Children with mental disabilities -- Education Teacher-student relationships Dissertations -- Education Proefskrif (M. Ed.) -- Universiteit van Stellenbosch, 1980. Full text to be digitised and attached to bibliographic record. 2012-08-27T12:26:27Z 2012-08-27T12:26:27Z 1980 Thesis http://hdl.handle.net/10019.1/68165 af_ZA Stellenbosch University [223] blaaie : ill. Stellenbosch : Stellenbosch University |
| spellingShingle | Children with mental disabilities -- Education Teacher-student relationships Dissertations -- Education Pretorius, Izak Johannes n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title | n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title_full | n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title_fullStr | n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title_full_unstemmed | n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title_short | n Opvoedkundig-sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas-kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van 'n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| title_sort | n opvoedkundig sielkundige studie na die geborgenheidsbelewing van die spesiale klas kind met spesiale verwysing na geborgenheid as element in die skepping van n terapeutiese klimaat in die spesiale klas |
| topic | Children with mental disabilities -- Education Teacher-student relationships Dissertations -- Education |
| url | http://hdl.handle.net/10019.1/68165 |
| work_keys_str_mv | AT pretoriusizakjohannes nopvoedkundigsielkundigestudienadiegeborgenheidsbelewingvandiespesialeklaskindmetspesialeverwysingnageborgenheidaselementindieskeppingvannterapeutieseklimaatindiespesialeklas |