Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
Senior primere leerlinge se begrip van sekere algemene getaleienskappe, met besondere verwysing na die distributiewe eienskap
ENGLISH ABSTRACT: Number properties, amongst others the commutative, associative and distributive properties and general rearrangement principles, form the building blocks of manipulative algebra. Research and observation have shown that sec~mdary school pupils do not sufficiently master manipul...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | af_ZA |
| Published: |
Stellenbosch : Stellenbosch University
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Senior primere leerlinge se begrip van sekere algemene getaleienskappe, met besondere verwysing na die distributiewe eienskap
- Verhoging van laerskoolleerlinge se vlak van bewustheid van die distributiewe eienskap in rekenkunde
- Junior primere leerkragte se perspektiewe op die benutting van gestruktureerde aktiwiteite en hulpmiddels/media vir die ontwikkeling van getalbegrip in die junior primere skoolfase : 'n gevallestudie
- Praktiese determinante van wiskunde-onderrig in die junior primere skoolfase
- Standerd sewe-leerlinge se begrip van die distributiewe getaleienskap : 'n gevalle-studie
- Getalbegripsontwikkeling in die junior primere skoolfase
- Die ontwikkeling van optel- en aftrekstrategiee in die junior primere skoolfase : enkele gevallestudies